SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC, CƠ HỘI HỌC HỎI VÀ ĐỔI MỚI CỦA GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS HẢI ĐƯỜNG
Lượt xem:
Thực hiện kế hoạch sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường của Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình, ngày 28 tháng 11 năm 2025, tại trường THCS Hải Anh, cụm trường số 7 đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài dạy (NCBD) với sự tham gia của cán bộ quản lý và giáo viên các trường trong cụm.
Buổi sinh hoạt nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy học, đổi mới phương pháp và phát huy vai trò chủ thể của học sinh trong quá trình chiếm lĩnh kiến thức, đồng thời tạo cơ hội để giáo viên các trường được giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm, từ đó nâng cao năng lực nghề nghiệp.
Trường THCS Hải Đường tham dự đầy đủ và đóng góp tích cực vào hoạt động chuyên môn lần này bằng việc xây dựng và thể nghiệm tiết dạy môn Toán.
Ảnh: Toàn cảnh buổi sinh hoạt chuyên môn
- Hoạt động dự giờ – nghiên cứu bài dạy minh họa
Trong khuôn khổ buổi sinh hoạt, giáo viên được dự giờ tiết dạy minh họa do cô Nguyễn Thị Nhiên thực hiện, với bài học: Khai căn bậc hai với phép nhân và phép chia thuộc chương trình môn Toán THCS.
Ảnh: Cô Nguyễn Thị Nhiên giảng dạy bài minh họa
Tiết dạy được thiết kế theo hướng phát huy năng lực tự học, tư duy và khả năng hợp tác của học sinh, ứng dụng linh hoạt công nghệ thông tin trong truyền đạt kiến thức.
Điểm nổi bật của tiết dạy:
– Hoạt động khởi động tạo hứng thú, dẫn dắt nhẹ nhàng.
– Các nhiệm vụ học tập rõ ràng, phân hóa theo năng lực học sinh.
– Sử dụng hiệu quả CNTT
– Không khí lớp học tích cực, học sinh chủ động trình bày ý tưởng.
Ảnh: Học sinh hoạt động nhóm, thảo luận – trình bày
Qua tiết học, các giáo viên dự đánh giá cao sự sáng tạo trong tổ chức hoạt động, không khí học tập sôi nổi, học sinh chủ động tiếp nhận và vận dụng kiến thức.
- Thảo luận, phân tích giờ dạy
Sau hoạt động dự giờ, Ban chuyên môn cụm trường số 7 tổ chức phiên thảo luận. Giáo viên các trường, đặc biệt là các thầy cô của THCS Hải Đường, đã góp ý sôi nổi và chân thành trên tinh thần học hỏi lẫn nhau.
Nội dung tập trung vào:
– Cách thức xây dựng tiến trình bài dạy theo định hướng phát triển năng lực
– Việc tổ chức các hoạt động nhóm sao cho hiệu quả
– Phân hóa đối tượng học sinh trong tiết học
– Giải pháp nâng cao chất lượng kiểm tra – đánh giá thường xuyên.
Ảnh: Giáo viên các trường dự giờ – ghi chép
Ảnh: Thảo luận rút kinh nghiệm sau giờ dạy
Những chia sẻ thiết thực từ giáo viên THCS Hải Đường và giáo viên các trường trong cụm miền đã góp phần làm phong phú thêm góc nhìn chuyên môn của buổi sinh hoạt.
- Kết quả và định hướng
Buổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài dạy tại cụm trường số 7 được đánh giá thành công, thiết thực và hiệu quả.
Các thầy cô giáo trong cụm, trong đó có đội ngũ giáo viên Toán của Trường THCS Hải Đường, đều thể hiện tinh thần ham học hỏi, trách nhiệm và nhiệt huyết trong đổi mới dạy học.
Qua hoạt động này, giáo viên được bồi dưỡng năng lực thiết kế và triển khai bài dạy phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; tăng cường tinh thần đoàn kết, kết nối, chia sẻ kinh nghiệm giữa các trường; góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của toàn cụm trường.
- Kết luận
Buổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài dạy là một hoạt động ý nghĩa, tạo động lực để giáo viên không ngừng sáng tạo, đổi mới và hoàn thiện chuyên môn.
Trường THCS Hải Đường sẽ tiếp tục duy trì tinh thần học tập, chia sẻ và áp dụng những kinh nghiệm thu được vào thực tiễn giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường và toàn cụm số 7.
Hải Anh, ngày 28 tháng 11 năm 2025
Tin bài: Đỗ Thị Hồng Lương – Giáo viên trường THCS Hải Đường
